… Bien vivre le temps scolaire du lycée
L’ensemble des règles ci-dessous sont applicables dès l’entrée du 189 rue St Genès.
L’ensemble scolaire privé Albert Le Grand est un lieu d’étude et de vie collective. Les règles de vie qui suivent ont pour but d’assurer l’organisation du travail, l’apprentissage de l’autonomie et de la responsabilité. Ceci dans le but de favoriser un climat de bienveillance, de confiance et de coopération fondé sur le respect mutuel afin de réussir son projet personnel. Ce règlement s’applique sur tous les lieux et temps où la responsabilité de l’établissement est engagée : à l’intérieur, comme à l’extérieur pour les activités péri et extra scolaires.
L’inscription d’un élève entraîne son adhésion, ainsi que celle de ses parents, aux dispositions de ce fonctionnement et leur engagement à s’y conformer.
Abords de l’établissement : Un décret du 27 juin 2025 sur les espaces sans tabac prévoit une interdiction de fumer dans le périmètre autour de l’accès principal des établissements d’enseignement et des lieux destinés à l’accueil, la formation et l’hébergement de mineurs.
Le port de l’uniforme est obligatoire dès l’entrée dans l’établissement et lors de toute sortie pédagogique, organisée durant l’année scolaire.
Les vestes et blousons doivent être de couleur bleue marine ou noire, unie.
Tout élève se présentant au portail sans devra mettre une blouse prêtée par l’établissement. Nous vous rappelons que l’uniforme concerne le haut, le reste de la tenue doit être sobre et correcte (pas de pantalon déchiré ou élimé, de jupes trop courtes, de survêtement, de short, de casquette…). Nous nous réservons le droit de vérifier de façon aléatoire le bon respect de l’uniforme, et dans le cas contraire, de poser une sanction.
1) Assiduité et ponctualité
1.1 Les horaires
Ouverture du portail :
Le matin : 07h30 – 08h15 08h50 – 09h05 09h50 – 10h10 10h55 – 11h10 12h50 – 12h10
L’après-midi : 12h50 – 13h05 13h45 – 14h05 14h50 – 15h05 15h50 – 16h05 17h00 – 17h15 17h50 – 18h05
A chaque heure de début et fin de cours, le portail sera ouvert selon un planning qui vous sera communiqué en début d’année et qui sera affiché, avec la présence d’un adulte. En dehors de ces heures, pour des raisons de sécurité, il ne sera pas possible d’ouvrir le portail. Pour tout retard l’entrée des élèves se fera à l’heure suivante.
Les lycéens sont en régime ouvert, c’est à dire qu’ils peuvent sortir de l’établissement dès qu’ils ont une heure d’étude, même entre deux heures de cours, en respectant les heures d’ouverture du portail. Toutefois, durant les récréations de la matinée et de l’après-midi, ils doivent rester sur l’établissement.
Pendant les récréations les élèves se rendent sur leur cour. En cas d’absence d’un professeur ou d’un événement exceptionnel, l’emploi du temps peut être modifié provisoirement par le responsable de vie scolaire.
Pour toute heure de cours non assurée dans la journée, les lycéens ont le choix de rester dans l’établissement en étude, ou de sortir.
Pour toute sortie la carte collégienne est obligatoire.
1.2 Ponctualité
Les élèves doivent arriver à l’heure aux cours et veiller à ne pas déranger les groupes qui travaillent.
Tout élève en retard se présente au bureau de la Vie Scolaire pour obtenir un billet d’entrée. En cas de retard, la vie scolaire décide si l’élève peut intégrer le cours. Si non, il devra se rendre en permanence.
Au bout de trois retards, l’élève devra faire une heure d’étude.
1.3 Présence aux cours est obligatoire
L’assiduité consiste à participer au travail scolaire, à respecter les horaires d’enseignement, ainsi que le contenu des programmes et les modalités des contrôles de connaissances.
Toute absence imprévue (maladie, accident) est à signaler dès le début de la journée à la Vie Scolaire, ou à défaut, à l’accueil. A leur retour, les élèves se présentent au bureau de la Vie Scolaire avec le justificatif pour obtenir un bulletin d’entrée.
Les rendez-vous médicaux ordinaires doivent pris en dehors du temps scolaire. Pour tous les autres cas, vous devrez présenter un justificatif du médecin afin de justifier cette absence.
L’élève absent en cours est tenu de prendre connaissance du travail donné, des informations distribuées auprès de ses camarades, des professeurs, de son binôme ou encore sur école directe afin que son retour en cours se fasse dans les meilleures conditions.
2) Téléphones
L’usage des téléphones portables est strictement encadré au sein de l’établissement. Les téléphones sont autorisés uniquement dans la cour du lycée entre 7H30 et 7H55, entre 11h00 et 14h00, ainsi qu’à partir de 17h00. En dehors de ces plages horaires, leur usage est interdit, notamment pendant les intercours et durant les petites récréations. Au début de chaque cours, les élèves doivent obligatoirement déposer leur téléphone dans les pochettes prévues à cet effet dans la salle de classe. Ils seront récupérés lors des changements de classe. Durant les déplacements, ils sont rangés dans les sacs. Tout élève ne respectant pas ces dispositions s’expose à une exclusion de l’établissement pour une durée de trois jours.
3) Fonctionnement
3.1 Déplacements
Les déplacements se font à pied dans l’enceinte de l’établissement.
En début de demi-journée et après les récréations, les élèves attendent leur professeur en rang, à l’emplacement réservé à la classe. Aux intercours, chacun attend le professeur en classe, dans le calme. Pendant les récréations, pour des raisons de sécurité, les élèves ne doivent pas se rendre dans les escaliers, couloirs, balcons, salles de cours et salle de permanence.
3.2 Carnet de correspondance
Le carnet de correspondance est dématérialisé. Il est visible dans l’onglet « vie scolaire » d’Ecole directe.
Il rassemble toutes les absences et retards des élèves mais également les observations, punitions. Il doit être consulté régulièrement.
Les absences et retards non justifiés sont notifiés en rouge, il vous appartient de les justifier sur papier libre ou sur l’adresse suivante : viescolaire@albert-le-grand.com
La communication et les demandes de rendez-vous se font via la messagerie d’Ecole directe dans le respect de la charte d’utilisation d’école directe remise dans les documents de rentrée.
3.3 Ecole Directe
Chaque élève et les responsables légaux, reçoivent chacun un code personnel, permettant de se rendre sur l’espace numérique de travail (Ecole directe). On y trouve les informations générales sur
la vie de l’établissement, le travail donné par les enseignants, les notes, ainsi que la possibilité de communiquer avec les enseignants dans le respect de la charte de bon usage.
Pour des raisons de confidentialité, les responsables légaux ne doivent communiquer, en aucun cas, leur code à leur enfant.
3.4 Santé
Les élèves malades ou blessés se rendent à la vie scolaire qui avise s’il faut ou non appeler les responsables légaux pour venir récupérer leur enfant. Tout élève devant suivre un traitement en journée doit venir y déposer ses médicaments et son ordonnance.
Tout accident survenant dans l’établissement doit être immédiatement signalé à la vie scolaire.
Les élèves malades ou présentant des symptômes le matin avant de partir ne doivent pas se présenter à l’établissement.
3.5 Restaurant scolaire
La demi-pension est un service. Les élèves doivent respecter les horaires, la tenue et adopter une attitude correcte. La nourriture est à consommer sur place.
Après le déjeuner, les lycéens sont autorisés à sortir jusqu’à la première heure de cours de l’après- midi.
Il est formellement interdit d’introduire de la nourriture et des boissons dans l’établissement.
3.6 Permanence, Centre de Documentation et d’Information
Lors des heures d’étude obligatoires, les élèves se rendent en permanence avec leurs affaires pour travailler dans le calme. Le CDI, quant à lui, est un lieu de lecture, de recherche et de travail sur document. Il est accessible en fonction de ses horaires d’ouvertures.
3.7 Le parking à vélo / à trottinette
Un parking à vélo et à trottinette est à la disposition des élèves. La responsabilité de l’établissement n’est pas engagée en cas de vol ou de détérioration commise. Ce sont les assurances individuelles qui garantissent ces risques. Il est recommandé de les attacher.
4) Cadre de vie et respect mutuel
Les élèves doivent témoigner d’une attitude tolérante et respectueuse de la personne et de ses convictions. Ceci physiquement, verbalement, et sur les réseaux sociaux. Ils doivent également respecter le cadre de vie et le matériel mis à leur disposition. Aucune atteinte à la dignité ou à l’intégrité physique ou morale ne sera tolérée.
Nous exigeons des élèves :
➢ L’application des consignes de sécurité ;
➢ L’application des règles de vie collective ;
➢ Une attitude courtoise et un respect de l’ambiance de travail ;
➢ Le respect du matériel (interdiction stricte de graffitis…) ;
➢ Que les téléphones portables soient éteints dans les sacs.
Nous rappelons également que les montres connectées sont strictement interdites et que la prise de photos et vidéos sont sujettes à la loi du droit à l’image. La non-observation de cette règle entraînera la confiscation immédiate de l’appareil. La responsabilité de l’établissement n’est pas engagée en cas de vol ou de détérioration commise sur ces appareils.
Pour toute dégradation, l’élève doit assurer la remise en état du matériel dégradé, le montant des frais occasionnés étant facturé aux parents.
L’introduction et la consommation dans l’établissement de produits stupéfiants ou d’alcool sont
strictement prohibées.
Il est interdit de fumer et de vapoter dans l’enceinte du lycée (décret n°2006-1386 du 15 novembre 2006 fixant les conditions d’application de l’interdiction de fumer dans les lieux collectifs). Il est également interdit de manger et de boire dans les salles de cours (Une bouteille d’eau peut être tolérée sous couvert de l’autorisation du professeur).
5) Protocole harcèlement
Le droit de poursuivre une scolarité sans harcèlement constitue une composante du droit à l’éducation. Aucun élève ne doit subir de faits de harcèlement.
Le harcèlement scolaire se caractérise par des propos et/ou comportements, commis dans l’établissement ou en marge de la vie scolaire, ayant pour objet ou pour effet de porter atteinte à la dignité, d’altérer la santé physique ou mentale ou de dégrader les conditions d’apprentissage. Le harcèlement scolaire est constitutif d’un délit et peut donner lieu à l’engagement de poursuites pénales. Lorsque le harcèlement se déroule en ligne, cela est considéré comme une circonstance aggravante.
Prévenir et lutter contre le harcèlement est un devoir qui s’impose à tous les membres de la communauté éducative.
Dans cet objectif, l’établissement scolaire a mis en oeuvre les moyens suivants :
➢ Actions de sensibilisation et formations à destination de l’ensemble des adultes : enseignants, personnels de vie scolaire ;
➢ Déploiement de campagnes d’affichages.
En outre, chaque année, l’établissement scolaire délivre une information à destination des élèves de sixième et de cinquième pour prévenir le harcèlement et le cyberharcèlement, et si besoin, à tous les autres niveaux.
Dans le cas où un élève s’estimerait victime de tels faits, dans et en dehors de l’établissement, plusieurs dispositifs de signalement ont été mis en place :
➢ Boîte aux lettres et billets de signalement accessible dans le couloir à côté de la vie scolaire.
➢ Sollicitation des élèves délégués de classe.
➢ Sollicitation du Responsable Vie Scolaire, du Responsable Internat, du référent de classe ou du professeur principal notamment.
Une fois l’alerte portée à la connaissance du chef d’établissement, celui-ci peut décider, en fonction des faits constatés et de leur gravité, de mettre en oeuvre les mesures suivantes :
➢ Rencontre de l’élève victime en présence de ses représentants légaux ;
➢ Rencontre du/des auteurs en présence du/des représentants légaux ;
➢ Rencontre des membres du personnel et échanges quant aux éventuels signaux perçus ;
➢ Adoption de mesures internes ;
➢ Adoption de sanctions disciplinaires ;
➢ Signalement des faits au Procureur de la République.
6) Règles de sécurité
Il est impossible de décrire toutes les situations où la sécurité est en jeu. Les élèves seront attentifs aux conseils et prescriptions donnés par les adultes, Ils feront aussi appel à leur bon sens pour éviter tout accident ou dégradation.
La responsabilité de l’établissement s’exerce également aux abords de son enceinte, en particulier lors des entrées et sorties.
Il est donc demandé de ne pas stationner devant l’établissement et de respecter la circulation de tous les usagers de la voie publique.
6.1 Consignes de sécurité
Elles sont affichées dans chaque salle de classe. Elles doivent être rigoureusement respectées en cas d’alerte et d’évacuation des locaux.
6.2 Objets et produits dangereux
Il est interdit d’introduire tout objet ou produit dangereux (arme, produit inflammable, bombe autodéfense…).
6.3 Vols ou pertes
Chaque élève est responsable de ses affaires. Il est formellement déconseillé aux élèves de venir dans l’établissement avec une somme importante d’argent ou avec des objets de valeur. Le vol est non seulement passible de sanctions scolaires mais aussi de sanctions pénales prévues par la loi. L’établissement ne peut être tenu pour responsable en cas de vols, de disparitions d’objet ou d’argent.
7) Règlement EPS
Pour la pratique de l’E.P.S., une tenue spécifique est obligatoire. – Celle-ci comprend pour la pratique des différentes activités sportives : ▪ 1 short ou 1 survêtement et un tee-shirt, ▪ 1 paire de chaussures de sport (et non de loisir). – Elle doit également être adaptée aux conditions météorologiques (pull, kway…). Il est permis d’arriver en tenue de sport uniquement pour les cours d’EPS qui débutent à 8h. – L’uniforme n’est pas admis en EPS. – Les élèves se changent à la fin du cours d’EPS et portent leur uniforme. Pour le reste de la tenue et conformément au règlement intérieur, le survêtement et le short sont interdits. – Pour la natation, un maillot de bain « une pièce » est préférable pour les filles, et pour les garçons les shorts de bain sont interdits. Pour tous, le bonnet de bain est obligatoire et des lunettes de natation sont conseillées.
* Toute dispense en EPS est exceptionnelle. Elle doit être présentée par l’élève à la Vie Scolaire ou au professeur d’EPS. – Pour toute dispense occasionnelle (sans certificat médical), l’élève devra rester dans l’établissement pendant les heures d’EPS ou selon avis de son professeur d’EPS, suivre le groupe- classe. – Pour tout certificat médical indiquant une dispense inferieure ou égale à 30 jours, l’élève devra rester dans l’établissement pendant les heures d’EPS ou selon avis de son professeur d’EPS, suivre le groupe-classe. – Pour tout certificat médical indiquant une dispense supérieure à 30 jours, l’élève pourra rentrer chez lui (avec demande écrite des parents) ou rester dans l’établissement pendant les heures d’EPS. – En cas d’inaptitude partielle, il est possible de suivre un enseignement adapté : le certificat médical devra prévoir des recommandations (type de mouvement ou d’effort à éviter).
* Les installations sportives en E.P.S. : le professeur est amené à se rendre avec sa classe sur des installations sportives situées à l’extérieur de l’établissement scolaire. Il est important que les élèves appliquent certaines règles de conduite, en particulier : ▪ Respecter les règles de circulation ▪ Ne pas se lever ou se déplacer quand le bus circule (attendre l’arrêt complet) ▪ Ne pas jouer avec l’eau des lavabos ou autres installations ▪ Respecter toujours le matériel, l’environnement et les personnes Il est rappelé aux élèves de ne pas laisser d’objets de valeur dans les vestiaires. L’ensemble scolaire Albert LE GRAND n’est pas responsable en cas de perte ou de vol.
* La spécificité de l’EPS dans les rapports au corps : – Contact professeur / élève en EPS : « les contacts physiques entre l’enseignant et les élèves peuvent s’imposer du fait de la nature même des activités pratiquées et de l’intervention pédagogique. Ces gestes professionnels renvoient à des exigences sécuritaires indispensables. Ils renvoient aussi à des actions à finalités pédagogiques comme les aides, les démonstrations en lien avec la recherche de l’efficacité et de la qualité des apprentissages ». – Surveillance des vestiaires : « pour assurer la sécurité et la discipline dans les vestiaires avant ou après le cours d’EPS, les enseignants d’EPS peuvent intervenir en y entrant après s’être annoncés. Les élèves ayant contrevenu aux consignes préalablement données pourront être sanctionnés ».
8) Ecarts de conduite
Les punitions et sanctions ont pour but de permettre à l’élève d’une part, de prendre conscience des écarts préjudiciables à la communauté, d’autre part, après réparation, de repartir de manière positive.
Les punitions concernent les manquements mineurs au règlement et les perturbations dans la vie de classe et de l’établissement.
Les punitions et sanctions sont proportionnelles à la gravité de la faute :
• Avertissement oral ;
• Travail supplémentaire ;
• Travail d’intérêt collectif ;
• Confiscation du téléphone pour la journée ;
• Dépôt du téléphone à la vie scolaire le matin pour une durée déterminée ;
• Observation dans le carnet de correspondance ;
• Heure de retenue ;
• Mise sous contrat d’engagements ;
• Le Régime Fermé Il s’appliquera pour les lycéens pour tout manquement à ses obligations d’élèves et sur décision de l’équipe pédagogique. Il sera d’une durée d’une semaine sans dérogation possible et s’appliquera de 8h à 11h55 et 14h à 17h, sauf le mercredi 8h -12h50. Si les manquements se multiplient, il pourra être prolongé.
• Exclusion de cours ;
(En cas d’exclusion d’un cours, l’élève exclu se présente au bureau de la Vie Scolaire accompagné par le délégué de classe.)
• Exclusion / inclusion de l’établissement ;
Exclusion temporaire de l’établissement
• Exclusion définitive.
Le Conseil des éducateurs :
Il est convoqué à l’appréciation de l’équipe éducative, dans le cas d’un élève dont comportement est inadapté aux règles de l’établissement et/ou qui ne répond pas à ses obligations scolaires : assiduité, retards, tenue en classe, engagement dans le travail.
Il a pour objet de traiter les manquements au règlement intérieur selon leur gravité et leur nature, et peut prononcer un renvoi temporaire de trois jours maximum et/ou un travail d’intérêt général. Il entend l’élève, les parents ou le responsable légal et se compose du responsable de de la vie scolaire, du professeur principal et de tout enseignant concerné.
Le Conseil de Discipline :
Tout manquement grave au règlement intérieur ou la non-observation des engagements pris à l’issue d’un conseil des éducateurs pourront entraîner un Conseil de Discipline.
Il est saisi et présidé par le chef d’établissement sur demande d’un membre de la communauté éducative. Il est composé du chef d’établissement, du responsable de Vie scolaire, du professeur principal de la classe de l’élève, éventuellement d’un autre professeur, du président de l’APEL (ou une autre personne de l’APEL désignée par son président). Les délégués d’élèves de la classe sont invités.
Les parents et l’élève sont convoqués par lettre recommandée.
Le conseil de discipline auditionne : l’élève et ses parents ou représentants légaux qui peuvent se faire assister d’une personne de leur choix, membre de la communauté éducative du lycée, le professeur principal de la classe de l’élève, les délégués d’élèves de la classe, toute personne désignée par le chef d’établissement pouvant aider à la prise de décision.
Le déroulement du conseil est le suivant :
• Exposé des faits par le chef d’Établissement
• Audition des personnes,
• Questions, débats, sortie de l’élève, de ses parents ou représentants légaux,
• Délibération,
• Lecture de la décision du chef d’établissement qui est applicable immédiatement.
Le chef d’établissement transmet le lendemain par écrit la notification de la décision aux parents dont une copie est mise au dossier de l’élève.